در راستای بهتر شدن معماری ایرانی

هجدهمین جلسه از سلسله نشست‌های نقد فضای شهری

روز دوشنبه ۲۵/۴/۸۶ ساعت ۳۰/۱۷ در تالار ناصری خانه هنرمندان ایران، دومین نشست بررسی طر‌ح‌های توانمندسازی سکونت‌گاه‌های غیررسمی شهرها در قالب هجدهمین جلسه از سلسله نشست‌های نقد فضای شهری و با عنوان «سکونت‌گاه‌های غیررسمی، چالش‌ها، رهیافت‌ها و روش‌های مداخله» برگزار می‌شود.
در این نشست که اختصاصا به طرح توانمندسازی و بهسازی شهر کرمانشاه اختصاص دارد،‌ بیژن کلهرنیا سخنران و مظفر صرافی، کیومرث ایران‌دوست و فرخ‌زنوزی اعضای پانل خواهند بود.
سلسله نشست‌های نقد فضای شهری به همت انجمن صنفی مهندسان معمار و شهرساز و با حمایت چند تشکل مرتبط برگزار می‌شود.

بررسی آثار زنده‌یاد یوسف شریعت زاده

فرهنگستان هنر برگزار می کند:

کارگاه نقد معمار وشهر سازی

بررسی شرح آثار مهندس یوسف شریعت زاده

با حضور :محسن میر حیدر ،باقر آیت الله زاده شیرازی،بهروز احمدی ،حمید رضا خویی

زمان :روز دوشنبه مورخ25/4/86 ساعت 30/17

تلفن 16- 88553912

فراخوان شهرداری خوی برای طراحی آرامگاه شمس تبریزی

شهرداری خوی در قالب طرح «طرح حرم تا حرم»، اینروزها در جستجوی طرحی شایسته برای آرامگاه شمس تبریزی است؛ اعتقاد کارشناسان این شهرداری بر این است که طرح می بایستی با آرامگاه مولانا در شهر قونیه ترکیه ارتباطی معنوی داشته باشد. در این راستا شهرداری خوی طی فراخوانی از تمامی معماران وشهرسازان دعوت کرده تا هرگونه پیش‌طرح، مطلب و یا پیشنهادرا در این رابطه به این شهرداری ارسال دارند.

آدرس : خوی - بلوار شیخ نوایی - شهرداری خوی
تلفن 6-2336661 فاکس 2336676 کدپستی 58168 صندوق پستی 176-58135
موسی پور، ناظر طرح حرم تا حرم

کنفرانس بین المللی

الگوپذیری از معماری سنتی برای دستیابی به معماری امروز

24 و 25 مهرماه 1386 - تهران

مهلت ارسال پژوهشهای کاربردی تا 15/6/86
تلفن: 22011451-22011461

▪ مسابقه بین المللی باغ پایتخت

دولت امارات عربی متحده مسابقه ای جهت ایده یابی پارک مرکزی ابوظبی، با عنوان باغ پایتخت برگزار می نماید.

این مسابقه برای تمام دانشجویان که حداقل 4 ترم از تحصیل آنها گذشته و نیز برای فارغ التحصیلان سالهای 2005، 2006و 2007 در رشته های معماری و لنداسکیپ از سراسر جهان آزاد می باشد. تمام مراحل ثبت نام و شرکت در مسابقه از طریق اینترنت برگزار خواهد شد.
مسابقه طراحی فوق، میبایست در برگیرنده کانسپتی باشد که بتواند تمامی کاربری های مرکز شهری را به صورت متراکم و در یک منطقه گرد هم آورده و همچنین قطبی برای فعالیتهای تجاری، فرهنگی، تفریحی و ... گردد.

آخرین مهلت ثبت نام 30 آگوست 2007 می باشد.
برای کسب اطلاعات کاملتر به آدرس http://www.capitalgarden.ae مراجعه فرمائید.

سازه متحرک- Pavel Hladik

Video (8Mb)

پروژه جدید پاول هادیکس منجر می شود به امکان وجود سیستم ماده ای که بتواند فرم های جدیدی "از فضاهایی که در تعامل با همدیگر هستند" بوجود آورد.

هدف این پروژه پیدا کردن راه حلی تاثیر گذار است که بتواند یک فضای انعطاف پذیر کنترل شده را تحلیل کند."پاول" ازSMA “shape memory alloys” برای بوجود آوردن سازه های متحرک استفاده کرد.این شبیه سازی، یک سازه در تعامل با هم را با متعلقات اضطراری به نمایش می گذارد.البته این در مرحله تحقیقاتی می باشد.در پایین جزییات بیشتری از این پروژه آورده شده است.

این سیستم ماده، از اجزایی “از مار پیچ های “SMA تشکیل شده که بر یکدیگر تاثیر می گذارند.SMA استفاده شده در این پروژه یک ماده تشکیل شده از 3 فلز نیکل، تیتانیوم و مس”NiTiCu” می باشد.به خاطر ویژگی های فلز مرکب، تغییر شکل تا 5% ممکن خواهد بود.این ماده دو نوع سازه را شکل می دهد:شکل گرم و شکل سرد.سازه شکل سرد خیلی نرم است و می تواند زیر فشار وزن تغییر شکل دهد در جایی که شکل گرم جایگاه نهایی سازه را تعیین می کند.نتیجه نهایی در مدت زمان پردازش تولید آن در SMA کدگزاری می شود.

اجزا طوری بر روی هم سوار خواهند شد تا یک مدار الکتریکی به علاوه فیبر های هدایت کننده سبک را به وجود آورند.مار پیچ ها به عنوان سیم های مقاومت عمل می کنند.در نتیجه به تدریج داغ می شوند.ایستادگی و مقاومت در برابر حرارت به وسیله اتصال های محکم و ورقه های تفلون تامین می شود.فراتر از این،یک متغیر با طناب های نیرومند وجود دارد که خرده ها و ذره ها را نگه می دارد. مدل های نمایش دهنده فیزیکی الگو را آزمایش می کنند همان طور که حالت های ممکن سر هم بندی و مکان و اندازه اجزا را آزمایش می کنند. سیستم طرح شده بحثی را در مورد تقسیم بندی محیط و فضا مطرح می کند.این سازه می تواند به عنوان یک تقسیم بندی هوشمند داخلی و یا یک پوسته حساس محیطی به کار رود.

website

در طراحی سازه متحرک از ورقه های تفلون و SMA NiTiCu استفاده می شود.این سازه که در زمین فیکس می شود و یا بر روی سازه ای دیگر، قسمتی از مدار الکتریکی می باشد.

واکنش هایی که با کامپیوتر کنترل می شود بر اثر مدارهای متغیری می باشد که اعضای مارپیچ های SMA را به هم مرتبط می سازد.این اعضا توسط یک لایه ورقه تفلون پوشیده می شوند که به بدنه جوش داده می شوند و در نهایت تعیین کننده شکل نهایی کل سازه می باشند.

سازه شکل خود را مرتبا بین دو مکان بحرانی تغییر می دهد.SMA ها شکل خود را بسته به انتقالات دما که بر اثر عبور رایج اتفاق می افتد،تغییر می دهند.تغییر شکل در حدود 5% می باشد اما مار پیچ ها نیجه نهایی را چند برابر می کنند.انتقال دما 30 درجه می باشد و به همین دلیل است که سیم پیچ ها با یک حفاظ حرارتی پوشیده می شوند.دو حالت سازه از ویژگی های NiTiCu اتفاق خواهد افتاد.شکل سرد و شکل گرم.سازه در طول موقعیت شکل سرد می تواند بسته و منتقل شود.سیم پیچ های SMA به نقاط اتصالی که بوسیله سیستم قفل ها متصل شده اند، جوش داده می شوند تا استحکام کل سازه را تامین کنند.این سازه چند مرحله ای می باشد و زنجیره های تخصیص داده شده شکل نهایی را تعیین می کنند.

منبع:اینترنتwww.interactivearchitecutre.org

ترجمه محمد ناصری

فراخوان مقاله

همایش زنان معمار ایرانی (14-15و16شهریور1386- تهران)

Iranian Women Architect Conference (IWAC2007) (5-6-

7september2007-Tehran)

زنان ایرانی آیینه دار میراث کهن اند

در این همایش سعی برآن است که ضمن فراهم آوردن فرصتی مناسب برای تبادل نظر بین

زنان معمار ایرانی از نقطه نظرهای مختلف و همچنین مطالعه و تحلیل مشکلات و عوامل

بازدارنده دراین رابطه ، به ارائه راهکارهای کاربردی در خصوص کاهش معضلات معماری

امروز ایران برسیم. امید است که این گردهمایی و تبادل عقاید و نظرات در پیشبرد معماری و

شهرسازی معاصر ایران در حوزه های پژوهشی، آموزشی و اجرایی توسط زنان معمار که

نیمی از جامعه معماری ایران را تشکیل می دهند، موثر واقع شود.

محورهای همایش

1- چیستی معماری:

1-1 تعریف معماری 1-2 مؤلفه های معماری1-3 خلاقیت در معماری 1-4 فن آوری در

معماری 1-5 اقتصاد و معماری

2- جهانی شدن معماری و شهرسازی:

2-1 فرهنگ ومعماری 2-2 معماری جهانی 2-3 معماری مجازی 2-4 منطقه گرایی و معماری

2-5 زنان معمار و توسعه پایدار

3- فضا و جنسیت:

3-1 زن و فضای معماری 3-2 زن و فضای شهری 3-3 روانشناسی فضا 3-4 زنان معمار

4- آموزش معماری و شهرسازی:

4-1 آموزش معماری، شهرسازی و زنان (محدودیتها وفرصتها) 4-2 نقش زنان در آموزش

معماری 4-3 زنان معماری و حقوق

5- حرفه معماری و شهرسازی:

5-1 انجمن های صنفی زنان معمار 5-2 اجرا و زنان معمار 5-3 نقش زنان معمار در بخش های

اداری 5-4 زنان معمار و مدیریت (آموزشی، اجرایی و اداری) 5-5 زن معمار و قلم 5-6 زن

معمار و حرفه های مرتبط

تقویم همایش

1/4/1386 اعلام همایش و فراخوان مقالات -5/5/١٣٨٦ ارسال خلاصه مقالات به دبیرخانه همایش

15/5/1386 نتیجه پذیرش خلاصه مقالات و 1/6/1386 دریافت اصل مقالات

14/6/١٣٨٦ و15/6/1386 برگزاری همایش- 16/6/1386 بازدید از مسجد جامع قزوین ،

عمارت چهل ستون ، گنبد سلطانیه و مسجد جامع سجاس

هزینه ثبت نام

کلیه افراد شرکت کننده، مبلغ 600000ریال (ششصد هزار ریال) و دانشجویان مبلغ

2500000 ریال (دویست وپنجاه هزارریال) دانشجویان محترم لازم است کپی کارت دانشجویی

معتبرو یا معرفی نامه از محل تحصیل خود اخذ و آن را به برگه ثبت نام تکمیل شده ضمیمه و

به دبیرخانه همایش ارسال فرمایند . ضمناٌ مهلت ثبت نام تا 5/5/1386 می

باشد.

نحوه پرداخت: لطفاً مبلغ ثبت نام را به حساب 0205510007004 نزد بانک صادرات

ایران شعبه میدان توحید به نام خانم زهرا کریمی واریز نموده و اصل فیش را به

همراه سایر مدارک درخواستی به دبیرخانه همایش ارسال فرمائید. چنانچه پس از ثبت نام ،

از شرکت در همایش منصرف شوید ، وجه پرداختی قابل باز پرداخت نخواهد بود.

ارتباط با ما

آدرس وتلفن دبیرخانه: تهران، میدان توحید، خیابان ستارخان، کوثردوم، شماره 15،

ساختمان دلگشا،طبقه سوم، واحد21، صندوق پستی 1943- 14155 تلفن: 2-

٦٦٩٤٦١٩0

جهت ثبت دوستیهایمان اینجا کلیک کنید......

ریچارد راجرز

نمایشگاه آثار زاحا حدید

نمايشگاه Zaha Hadid در 28 june در Design Museum افتتاح شد. زاها براي ارتباط مستقيم شماره اي را در نظر گرفته كه علا قمندان بتوانند نظراتشان را به او اعلام كنند. نمايشگاه در فضايي سياه رنگ(كه محل برگزاري اولين نمايشگاه معمار و طراح مشهور جهاني Zaha Hadid است)كه پر از فرمهاي غريب و ماكتهايي با جرئيات دقيق است خزيده!

عکس شماره1 عکس شماره2 عکس شماره3 عکس شماره4 عکس شماره5

عکس شماره6 عکس شماره7 عکس شماره 8 عکس شماره9 عکس شماره10

عکس شماره11 عکس شماره12 عکس شماره13 عکس شماره14 عکس شماره15

عکس شماره16 عکس شماره17 عکس شماره18 عکس شماره19 عکس شماره20

عکس شماره21 عکس شماره22

● ديدگاه معمارانه جديد:معماري ديناميک

ساختمانهايي که در حال حرکت هستند و درعين حال شکل خود را براي انطباق با تصورات انساني تغيير مي دهند; اين ساختمانها جهت حرکت خورشيد را تعقيب مي کنند و به سمت جهت وزش باد تغيير جهت مي دهند. بنابراين همساز شدن با طبيعت باعث مي شود اين بناها انرژي مورد نياز خود را تأمين کنند. اين نوع معماري قابليت چرخش 360 درجه براي ايجاد ديد گسترده اي نسبت به جهان، طبيعت، آينده و زندگي دارد.

بناهاي معماري ديناميک دائماً در حال تعديل و تغيير شکل خود هستند هر طبقه به صورت مجزا در حال چرخش است و درعين حال فرم کلي بنا تغيير مي کند. اين رويکرد جديد، در واقع نوعي رقابت با معماري معاصر ماست که تا به حال تمام اتفاقات آن براساس قانون گرانش زمين بوده است. معماري ديناميک سمبل فلسفه جديدي خواهد بود که سيماي شهرها و ايده زندگي ما را تغيير خواهد داد و بناها داراي بعد چهارمي به نام زمان خواهند شد. بناها شکل هاي صلب نخواهد داشت و شهرها بسيار سريعتر از آنچه که تصور مي کنيم تغيير خواهند کرد.
اين بعد چهارم تحقيقات و تلاشهاي معمار ايتاليايي «ديويد فيشر» بوده است و اين ايده در سطح جهاني و بين سياستمداران و شهرداران مورد توجه بسیار قرار گرفته است. به اين ترتيب نمي توان تصوير خاصي را به سايت و بنا تحميل کرد بلکه هر بنا آزادي خود را دارد.
روشهاي پيشرفته ساخت و توانايي توليد انرژي توسط خود بنا، دو ويژگي شاخص در معماري ديناميک هستند. در اين روش از قطعات و واحدهاي پيش ساخته با استاندارد کيفي بالا استفاده مي شود و داراي تضمين صرفه جويي 20 درصدي در هزينه ها است که تأثير عظيمي در ساخت و ساز جهاني خواهد داشت. اين روش نسبت به روش سنتي و متداول معماري، نياز به نيروي کار کمتري در محل ساخت دارد و سرعت کار را بالاتر برده و هزينه ها را کاهش مي دهد.

در حقيقت سه ويژگي خاص معماري ديناميک: تغییير شکل، روشهاي پيشرفته توليد صنعتي قطعات و خود کفايي بنا در توليد انرژي، مي توانند مزاياي بسياري زيادي در سطح ساخت و ساز جهاني به دنبال داشته باشند. در داخل اين بناها نيز از سيستم هاي کنترل الکتريکي و طراحي داخلي و مبلمان بسيار لوکس استفاده خواهد شد.
تأمين انرژي: برج به مثابه نيروگاه
اين معماري از توربين هاي بادي استفاده مي کند که بصورت افقي بين طبقات قرار گرفته اند و انرژي خود بنا و حتي چند ساختمان مجاور را نيز تأمين ميکنند. يک برج 59 طبقه 58 توربين خواهد داشت و بنا تبديل به يک مرکز توليد انرژي سبز در شهر خواهد شد و به اين ترتيب مکان هاي بهتري را براي آينده بشر تأمين مي شوند.
اولين برج ديناميک در دبي:

اين بنا با فرمي متغير قادر به تأمين نيروي الکتريکي خود خواهد بود و توربين هاي بادي به همراه پانل هاي خورشيدي با استفاده از نيروي باد و نور خورشيد، بدون ايجاد هرگونه آلودگي تمام انرژي مورد نياز را تأمين خواهند کرد که ارزش آن در سال معادل 7 ميليون دلار خواهد بود.
هر توربين مي تواند 3/0 مگاوات برق توليد کند. با توجه به وجود 4 هزار ساعت بادي سالانه در دبي، توربين هاي استفاده شده در بنا مي توانند 1200000 کيلووات ساعت انرژي تولید کنند. با توجه به اينکه مصرف متوسط انرژي هر خانواده 24 هزار کيلووات ساعت تخمين زده مي شود هر توربين مي تواند انرژي 50 خانواده را تأمين کند. اين برج ديناميک 200 آپارتمان خواهد داشت که به اين ترتيب 4 توربين بادي انرژي آنها را تأمين خواهند کرد.

نحوه ساخت:
اين بنا اولين ساختمان خواهد بود که به صورت کامل در کارخانه ساخته مي شود. واحدها بصورت مجزا با تمام تأسيسات الکتريکي، مکانيکي، تهويه مطبوع و ... در کارخانه تکميل و ساخته مي شوند و سپس روي هسته مرکزي بتني موجود در سايت نصب مي شوند.
با صرفه جويي در هزينه و زمان اين نحوه ساخت و اتصال پيش ساخته به هسته مرکزي، مقاومت در برابر زلزله را بسيار افزايش مي دهد و تعداد نيروي کار مورد نياز در سايت نسبت به روشهاي متداول از 2000 نفر به 90 نفر کاهش مي يابد و زمان ساخت از 30 ماه به 18 ماه مي رسد.

در واقع در برج گردان، اولين آسمانخراش کارخانه اي، 90 درصد کارها در کاخانه انجام مي شود و روي هسته مرکزي در سايت مونتاژ مي شود و هزينه تمام شده آن 23 درصد کمتر از روشهاي متداول امروزي ساخت و ساز در محل بنا است. و به جاي 2000 نفر 700 نفر در کارخانه در شرايط مطلوب کار مي کنند و 90 نفر هم در سايت کار مونتاژ را انجام مي دهند.
منبع: www.dinamicarchitecture.net

با تشکر از الهام علوی زاده

● مسابقه طراحی: Colors Designer

طراح رنگ ها یک مسابقه بین المللی است که طراحان و معماران جوان و خلاق می توانند با ارائه کانسپت های جدید در مورد مراکز فروش برای شرکت های بزرگ بین المللی فروش لباس، به رقابت بپردازند.
این رقابت توسط شرکت ایتالیایی) POLI ( Poli.design ترتیب داده شده است و در صدد ایجاد رقابت برای طراحان در رسیدن به یک طراحی جدید و پایدار و راه حل های خلاقانه همراه با نشان دادن کیفیت فضا های داخلی، محصولات و خدمات است.
فضاهای خاص، نه صرفا برای فروش تولیدات، بلکه برای روابط اجتماعی و تاثیر متقابل بر مشتریان و فعالیت های جمعی، فضاهایی که در آنها تکنولوژی، توانایی انسانی تر کردن رویکرد خرید با تبدیل کردن آن به یک تجربه اجتماعی را دارد، لحظه ای برای احساس رضایت و خشنودی.
هیات داوری 6 کار را انتخاب خواهند کرد و در مرحله دوم، طرح برگزیده برای اجرای واقعی سیستم پیشنهادی خود، انتخاب خواهد شد. این رقابت در دو مرحله و بدون هزینه ثبت نام برگزار می شود.
جایزه طرح برگزیده 20000 یورو و جایزه نفرات دوم و سوم 3000 یورو و مهلت ارسال طرح ها 25 نوامبر 2007 است.
اطلاعات بیشتر در آدرس: http://www.colorsdesigner.com

این مطلب از طرف آقای خسرو صحاف (فارغ تحصیل از دانشگاه علم وصنعت) که هم اکنون از اساتید دانشگاه آزاد مشهد میباشد به دستمان رسید از ایشان سپاسگذاریم

تشریح چار چوب کلی درس طرح نهایی

با نام خدا

مقدمه :

منظور از بيان اين مقدمه , تشريح چارچوبهاي کلي درس طرح نهايي مقطع کارشناسي معماري و اشاره به تفاوتهاي ماهوي اين طرح با پروژه هاي پايان نامه مقطع کارشناسي ارشد معماري مي باشد .

به نظر مي رسد که پروژه هاي کارشناسي (بنابر سرفصل درسي مصوب شورايعالي برنامه ريزي وزارت علوم , تحقيقات و فن آوري که مي گويد پروژه مي بايستي در جهت پيشبرد يک طرح معماري جامع از مرحله ايده پردازي تا تهيه دقيق طرحهاي اجرايي ساختماني , به نحوي که واجد وحدت و انسجام کافي در تاليف ابعاد و عوامل گوناگون و موثر در طراحي باشد ) پروژه اي کاربردي (Apply) است و در نتيجه مي بايست در مسير و روند طراحي به نحوه انجام مطالعات و همچنين تحليل آنها و سرانجام طراحي بر اساس مطالعات و تحليلهاي انجام شده , به گونه اي پرداخت که محصول نهايي اين پروسه قابليت اجرا و بهره برداري داشته باشد .

از اين منظر پيشنهاد مي شود الگوي شرح خدمات مهندسين مشاور که از جانب سازمان مديريت و برنامه ريزي در قالب خدمات تيپ مهندسين مشاور ملاک عمل کليه پروژه هاي رسمي در سطح کشور مي باشد , مدنظر قرار گرفته تا از آن طريق به اهداف زير دست يابيم ؛

آشنايي و کسب تجربه براي دانشجوياني که طبعاً در محيط حرفه اي مي بايست با شرح خدمات مهندسين مشاور , فعاليتهاي حرفه اي خود را به انجام برسانند .

ايجاد و تعريف فضايي براي بکاربستن شرح خدمات تيپ مشاور در محيطي آکادميک و نقادانه و از آنجا تحصيل شرح خدماتي کامل و مناسب تر بخصوص از باب مباحث تئوريک و علمي .

پيوند و برقراري ارتباطي مناسب و کارا , مابين دانشگاه و محيطهاي حرفه اي .

تثبيت و تعيين موقعيت شغلي فارغ التحصيلان مقطع کارشناسي و طبعاً کارشناسي ارشد معماري .

لذا در اينجا با مطالعه تطبيقي شرح خدمات تيپ مشاور به ارائه روندي کلي براي به انجام رسانيدن طرح نهايي مقطع کارشناسي مي پردازيم . کليه خدمات مهندسين مشاور در سه مرحله اول , دوم , سوم تعريف شده اند ؛

مرحله اول خود داراي قسمت اول و قسمت دوم مي باشد و گذشته از سيرمطالعات و گرد آوري و تدوين اطلاعات که در قالب گزارشهاي قسمت اول و دوم آورده مي شوند , در حوزه طراحي مي توان اينگونه تصور کرد که در قسمت اول گزينه هاي طراحي ( طرحهاي شماتيک ) ارائه شده و در پايان قسمت دوم از مرحله اول , طرح نهايي ارائه و به تصويب کارفرما و يا سفارش دهنده مي رسد ( فاز يک ) .در اين مرحله ملاحظات اجرايي مشتمل بر مباحث اصلي و مباني سازه اي و تاسيساتي نيز مي بايست مورد مطالعه و تاييد کارفرما قرار گيرد که آنها نيز در قالب گزارشهاي قسمت اول و دوم تنظيم مي شوند .

در نهايت مي توان اينگونه تصور کرد که در قسمت اول مرحله اول , مطالعات پايه به انضمام اسکيسهاي اوليه طراحي که مبتني بر شناخت زمين ( سايت آناليز ) و تعيين قابليتهاي آن ( قابليت سنجي اراضي ) مي باشند , همراه با کلياتي از مباني سازه و تاسيساتي به سفارش دهنده پروژه تحويل مي گردد و در قسمت دوم از مرحله اول , مطالعات تکميلي ( بعد از اعلام نظر کارفرما ) به انضمام طرح يا طرحهاي نهايي تکميل شده با رعايت ملاحظات سازه و تاسيسات در قالب آلبومهاي نوشتاري و تصويري آماده تحويل مي گردد .

مرحله دوم , اساساً مربوط به حوزه محاسبات و طراحي اجرايي است و محتواي آن طراحي و ارائه مدارک اجرايي در سه حوزه معماري , سازه و تاسيسات مي باشد . در بخش معماري نقشه هاي دقيق و کامل معماري با بزرگنمايي هاي مناسب و در دو بخش سازه و تاسيسات کليه نقشه ها و مدارک و مشخصات فني , منطبق بر پلانهاي نهايي معماري ,آماده تحويل مي شوند ( فاز دو ) .

لازم به ذکر است که اين مرحله در طرحهاي نهايي کارشناسي کمتر مورد نظر مي باشد .

مرحله سوم , مربوط به نظارت بر اجرا پروژه و حسن انجام کار بوده و مطلقاً در حوزه فعاليتهاي اجرايي است , که طبعاً خارج از درس طراحي نهايي است

با بررسي اجمالي شرح خدمات مهندسين مشاور , مي توان نتيجه گرفت که مشابهت و همسويي درس طرح نهايي و شرح خدمات تيپ , در مرحله اول مشتمل بر قسمت اول و دوم مي باشد و در ادامه به ارائه تصويري کلي از روند طراحي , درس طراحي نهايي مقطع کارشناسي معماري مي پردازيم ؛

روند طراحي مشتمل بر سه حوزه ( گام ) کلي است ؛

بيان موضموع طراحي ( Paper (

مطالعات و تحليل اطلاعات ((Study & Analyze

طراحي و ارائه پروژه (Design & Presentation )

1- بيان موضوع طراحي ؛

نوشتاري مي باشد که شامل پيشنهاد عنوان پروژه , بيان ضرورتهاي طراحي , بيان اهداف ,معرفي منابع و ماخذ مربوط به موضوع پروژه و مباني نظري عام طرح مي باشد , که هر کدام به شرح زيرند :

عنوان پروژه :

علاوه بر ضوابط معرفي عناوين طرحهاي نهايي که توسط شوراي محترم گروه معماري اعلام گرديده , ملاکها و معيارهاي عام انتخاب موضوع طراحي به شرح زيرند :

1 - علاقه و انگيزه

2- چرايي موضوع

3- اولويت و نياز

4- قابليت اجرا و دسترسي به امكانات

5- داده به ستاده ( توجيه اقتصادي )

6- تناسب زماني

7- تناسب با سياستها

8- دسترسي به منابع و ماخذ

بيان ضرورت هاي طراحي :

هر موضوع , بنا به نيازهاي موجود در بستر طرح (کيفي و کمي ) که به شناخت و دريافت طراح بستگي دارد , قابليت تعريف پيدا مي کند و همين نيازها ضرورتهاي طراحي مي باشند . به عبارت ديگر دلايلي که باعث شده تا طراح به موضوعي خاص در حوزه گسترده معماري بپردازد ، ضرورتهاي طراحي را شکل مي دهند . به طور کلي ضرورتهاي طراحي به دو حوزه قابل تفکيک هستند ؛ ضرورتهاي کيفي و کمي .

در بخش ضرورتهاي کيفي به مسائلي که در رابطه با کيفيت و چگونگي طراحي موضوع هستند مي پردازيم , کيفيتهايي که کمبود آنها در بستر طرح ,ملموس بوده و موضوع طرح شده مي بايستي داراي آن خصوصيات باشد

در بخش ضرورتهاي کمي به ابعاد و گستردگي موضوع مي پردازيم که در اين حوزه کميتهاي عددي و آماري ابزار مناسبي هستند .

مطالبي که در بيان ضرورتها آورده مي شوند , درارتباط با معرفي يا طرح يک مسئله و نياز به پاسخگويي در چارچوب امکانات و بضاعتهاي يک طرح معماري مي باشد .

بيان اهداف طراحي :

در اين مرحله به تعريف صريح هدف و يا اهداف طرح پرداخته مي شود ، منظور از هدف نهايي طراحي , همان محصول يا سرانجامي است که يک طراح آن را به تصوير کشيده و قابل ارائه (طبعاً قضاوت ) مي نمايد . اين محصول مي بايست واجد کليه مشخصات برنامه اي و طراحي يک پروژه معماري ( در حوزه طرح نهايي کارشناسي معماري ) باشد .

اشاره به اهداف در قالبهاي کيفي و کمي مي تواند مکمل مناسبي براي بخش بيان ضرورتهاي طراحي باشد .

منابع و ماخذ :

معرفي منابع مربوط به مطالعات حوزه طراحي , بر اساس شيوه فهرست نويسي و ذکر منابع استفاده شده در متن نوشتار بيان موضوع طراحي و گزارش مطالعات طرح نهايي , جرئي از الزامات اين بخش مي باشد

مباني نظري عام طرح :

در اين بخش طراح ، ديدگاهاي نظري (مباني ) را که براي پاسخگويي به ضرورتهاي طرح مناسب تشخيص داده است ، بيان کرده و در مجموع به معرفي شخصيت و حالت پروژه مي پردازد و اين مباني تمامي مراحل بعدي پروژه را تحت تاثير قرار مي دهند .در واقع طراح پروژه از طريق مباني نظري عام طرح ايدهاي اوليه و شالوده اي طرح را به تصوير مي کشد .

2- مطالعات و تحليل اطلاعات ؛

مطالعات در دو بخش کلي , پايه و تکميلي قابل دسته بندي هستند. در مطالعات پايه به مباحثي همچون شناخت مفاهيم و الگوهاي مناسب طراحي , مطالعات زمينه طرح , بررسي ضوابط و مقررات بالادست , خصوصيات اقليمي و نظایر آن پرداخته مي شود و در بخش تکميلي , همانطوريکه پيداست در جهت تکميل اطلاعات بالا و همينطور مطالعات تطبيقي و بررسي مصاديق معماري , مطالعات انجام مي پذيرد .

ما بايد اكنون تصميم بگيريم كه دقيقاً چگونه مي خواهيم مطالب ( اطلاعات ) مورد نيازمان را گرد آوري كنيم . يك سلسله روش هاي مطالعه گوناگون وجود دارد و اينكه كدام روش انتخاب شود بسته به ضرورتها , هدف هاي كلي طرح و مباني نظري عام مطرح شده دارد .با توجه به ماهيت کلي پروژه هاي طرح نهايي کارشناسي که رويکردي در جهت مطالعه و گردآوري مطالب دارد و نه تحقيق ؛ در اکثر موضوعات روش مرور منابع (Literature Review ) به همراه فيش برداري , کارآيي داشته و تنظيم عناوين مطالعاتي بر اساس منابع و سياستهاي طرح مي تواند صورت پذيرد .

مطلب مهم در اين روند , انجام تحليلهاي بخشي مي باشد که مي بايستي در پايان هر موضوع مطالعاتي , بصورت موردي و مشخص بررسي گرديده و به نتيجه گيري منجر شود . در انتهاي هر فصل مطالعات , نتايج موردي که به تحليلهاي بخشي مربوطند , به صورت ترکيبي جمع بندي شده و به ارائه طريق و يا پيشنهادات طراحي منتهي مي شوند .

اين پيشنهادات طراحي را از اينجا به بعد مباني طراحي معماري پروژه مي ناميم . مباني طراحي معماري پروژه محصول طبيعي حوزه تحليل مي باشند و با اتکا بر همين مباني در ادامه حوزه مطالعات و تحليل اطلاعات به ارائه برنامه فيزيکي طرح پرداخته و سپس در آخرين مرحله نقشه هاي قابليت سنجي اراضي را تهيه مي کنيم .

3- طراحي و ارائه پروژه ؛

در حوزه سوم بر اساس شيوه ها و روشهاي گوناگوني که در پروسه طراحي وجود دارد و طبعاً تحت همراهي و مساعدت استاد راهنماي پروژه ؛ طراح به عينيت بخشيدن به ايده ها و ذهنيتهاي خود خواهد پرداخت .

مطلب مهم رعايت ضوابط و ملاکهاي مدنظر شوراي محترم گروه معماري و همچنين ارائه پروژه در چارچوب مقررات فوق الذکر مي باشد .

توجه :در پايان دکر اين نکته ضرورت دارد که قطعا دانشجويان و اساتيد محترم عنايت به برگشت پذيري ( Feedback ) مراحل مطالعه , تحليل و طراحي داشته و اين پروسه را بصورت يک جهتي و برگشت ناپذير , مدنظر قرار نمي دهند .

دياگرام و يا چارت کلي فرآيند طراحي در يک طرح نهايي

گام اول : بيان موضوع طراحي ؛

عنوان پروژه

بيان ضرورتهاي طراحي ( کيفي – کمي )

بيان اهداف طراحي

منابع و ماخذ

مباني نظري عام طرح

گام دوم : مطالعات و تحليل اطلاعات ؛

مطالعات پايه و مطالعات زمينه --- تحليل هاي بخشي --- نتيجه گيري

مطالعات تکميلي و تطبيقي------- تحليل هاي بخشي --- نتيجه گيري

تحليل و جمع بندي نهايي نتايج

تدوين مباني طراحي معماري پروژه

تنظيم برنامه فيزيکي پروژه

قابليت سنجي اراضي

گام سوم : طراحي و ارائه پروژه ؛

اتودها و اسکيسهاي اوليه طراحي

گزينه هاي اوليه

گزينه نهاي و پلانهاي اوليه معماري ( طرح شماتيک )

تکميل مدارک معماري

ارائه مدارک نوشتاري ( گزارش مطالعات ) و تصويري ( شاسي هاي طراحي ) پروژه

مدرس گروه معماري

خسرو صحاف

تصاویری از معماری مجازی

قسمت اول

عکس شماره 1 عکس شماره2 عکس شماره3 عکس شماره4 عکس شماره5

عکس شماره6 عکس شماره7 عکس شماره8 عکس شماره10 عکس شماره11

عکس شماره12 عکس شماره13 عکس شماره14 عکس شماره15 عکس شماره16

عکس شماره17 عکس شماره18

بزرگترین مجموعه ی

فرهنگی - اداری - تجاری - اقامتی غرب تهران

ثبت نام برای شرکت در مسابقه

تا ۱۰ تیر ماه تمدید شد

با زیربنای تقریبی 170000 مترمربع واقع در محدوده منطقه پنج شهرداری تهران

علاقه مندان می توانند جهت دریافت مدارک ثبت نام در مسابقه از تاریخ 25 اردیبهشت ماه 86 تا 10 تیر ماه 86 با

Download

مدارک از این سایت و یا دریافت آن بصورت حضوری ، اقدام به پر نمودن فرم ثبت نام نموده و با مراجعه به نشانی تهران خیابان استاد مطهری خیابان کوه نور ، کوچه ششم ، شماره چهارده ،شرکت توسعه فضاهای فرهنگی شهرداری تهران ثبت نام خود را قطعی نمایند.

تلفن تماس 88732494-88732495

جهت دریافت مدارک لطفا کلیک کنید (حجم فایل 3.2 مگابایت )

مدارک مسابقه

توضیح اهداف مسابقه و الزامات طراحی به همراه دیاگرام های لازم PDF

برنامه فیزیکی PDF

سایت پلان DWG

عکس هوایی به همراه تصاویر سایت مورد مسابقه JPG

اعضای هیئت داوران

حسین شیخ زین الدین

کامبیز ناظر عمو

بهروز احمدی

مهدی حجت

محمد رضا حائری

جوایز

رتبه اول : 100 سکه تمام بهار آزادی

رتبه دوم : 70 سکه تمام بهار آزادی

رتبه سوم : 30 سکه تمام بهار آزادی

رتبه های چهارم تا سیزدهم هرکدام دو میلیون تومان

● «ارزش بازار»؛ مسابقه طراحی مرکز شهری شارلوتسويل

در طی ۱۵ سال گذشته مرکز شهری شارلوتسويل در ويرجينيا، شاهد تجربه يک رنسانس تکوينی بوده است.مشاغل جديد، رستوران ها، فروشگاه ها، تاتر ها و منازل مسکونی به وفور در ساختمانهای بازسازی شده منطقه در حال رشد و توسعه هستند.
يک بلوک بدون کاربری در شمال پياده گذر تجاری اين منطقه ديده می شود. اين زمين که هم اکنون از آن به عنوان پارکينگ استفاده می شود ميزبان مشهورترين بازار های خريد و فروش شهر در تعطيلات آخر هفته بهار و تابستان است. با توجه به درخواست های عمومی مبنی بر عينيت بخشی ماهرانه به اين ويژگی سايت، مسولان شهری تصميم به برگزاری مسابقه طراحی با عنوان ارزش بازار کرده اند.
هدف، سرمايه گذاری و تثبيت بهترين آلترناتيو ارائه شده در اين سايت و در عين حال بازگشت سرمايه در اثر نوع طراحی اين مرکز شهری، است. طرح ارائه شده بايستی يک برنامه چند منظوره واقعی، قابل اجرا و خلاقانه شامل فضاهای شهری، فضاهای ارتباطی، مسکن ارزان قيمت و توجه به طراحی سبز باشد.
آخرين مهلت ثبت نام:۷ سپتامبر ۲۰۰۷
مهلت ارسال طرح ها: ۱۴سپتامبر ۲۰۰۷
هزينه ثبت نام: ۱۰۰ دلار( ۵۰ دلار برای دانشجويان)
اطلاعات بيشتر در آدرس اينترنتی: http://www.marketvaluecompetition.org

بخشی از عکسهای تولد سعیده

به مناسبت تولد شبنم

تولد جفتشون مبارک

گلای بالا تقدیم هر دوتاشون

مروارید خزر

عکس شماره12

عکس شماره10 عکس شماره11

عکس شماره6 عکس شماره7 عکس شماره8 عکس شماره9

عکس شماره1 عکس شماره2 عکس شماره3 عکس شماره4 عکس شماره5

جشن تو جشن تولد تموم خوبیهاست

جشن تو شروع زیبای تموم خوبیهاست

امشب تو ببین چه شور و حال و چه صفایی

راستی که گل سر سبد محفل مایی

امشب رو لبا گلهای خنده واسیه تو

آرزوی ما بخت بلند در طالع توست

کم لطفی نکن نظز بده

متن پروپوزال طرح نهایی

بنام خدا

با توجه به ديدگاه هاي مختلف متفاوت بودن سطوح فرهنگي و به طبع آن وجود اختلافات فرهنگي پرسش ها، نظرات و عقايد گوناگوني در سطوح مختلف جوامع شكل مي گيرد از يك سو قدرت هاي حاكمه با ديدگاه هاي خاص خود كه در يك چهارچوب خاص تعريف شده و از سوي ديگر مردم عادي رودرروي يكديگر قرار مي گيرد. لزوم ايجاد مكاني جهت ابراز عقايد، مطرح كردن سولات و ديدگاه ها و مشاهد چشم انداز آينده كشور و … در اينجا به خوبي مورد توجه قرار مي گيرد با مطالعه تاريخ چنين مكان هايي را به خوبي مي توان كشف نمود مانند مساجد. به دليل اينكه تهران در حال حاظر پايتخت حكومتي بوده و قرار گرفتن عناصر حكومتي و همچنين آشناييت جهان با تهران به عنوان مكاني مناسب جهت ساخت پروژه در نظر گرفته شده است كليت فضاهاي مجموعه به سه دسته كلي تقسيم مي شوند:

1- فضاهايي جهت گفتگوي مردم با مردم

2- فضاهايي جهت گفتگوي مردم با حكومت

3- مكان اعتراض

4- موزه دستاوردها و چشم اندازها

با توجه به مطالب ذكر شده نام چنين پروژه اي را مي توان كاخ مردم ناميد

دانشجو: محمد باغبان فتوت

استاد راهنما: جناب آقاي مهندس ايرايي

خرداد 86

کتاب معماران ایران

مراسم رو نمایی از نخستین جلد کتاب معماران ایران شنبه آینده در تالار ناصری خانه هنرمندان

برگزار میگردد. این اثر دائره المعارفی دو زبانه در زمینه معماری است که به معرفی ۱۱۴

معمار پیشکسوت پرداخته است . ضمن اینکه در کنار معرفی معماران معاصر ـ آثار معماری

آنها نیز معرفی و بررسی شده است.

تصویر روز

شهلا زاهد

(اگه گفتید آستین شهلا زاهد مثل آستین کدوم یکی از بچه های کلاسه جایزه دارید!)

خوشحال میشم نظرتون رو در مورد این عکسا بدونم

با تشکر از دوست عزیز آقای طاهر ساداتی که در زمینه عکس معماری فعالیت میکند

قابل توجه کلیه اساتید و معماران و علاقه مندان به معماری

کنفرانسی با موضوع (سالن های سینما - اپرا- تئاتر-.....)با حضور جناب

آقای سید رضا بختیاری

(مدیریت دفتر فنی وزارت ارشاد)روز پنج شنبه به تاریخ ۲۷/۲/۱۳۸۶ ساعت ۴:۴۵

دقیقه برگزار میگردد از تمامی عزیزان علاقه مند دعوت به عمل می آید.

آدرس :مازندران- نور- خیابان معلم - سالن اجتماعات شهر نور

ضمیمه جدید گالری هنر کورکوران

دفتر معماری فرانک گری و همکاران corcoran

مکان:واشنگتن دی-سی

کارفرما:گالری هنر کورکوران

مساحت کلی:270 هزار فوت مربع

تاریخ برگزاری مسابقه بین المللی:ژوئن 1999 میلادی

زمان آغاز به کار طراحی:اکتبر 1999 میلادی

پیش بینی آغاز ساختمان سازی:تابستان سال 2003 corcoran

پیش بینی تکمیل بنا:زمستان سال 2005

معمار: فرانک گری(Frank o.gehry

همکار پروژه:رندی جفرسون(Randy Jefferson

طراحی پروژه:ادوین چان(Edwin Chan

معمار پروژه:تنشو تاکموری (Tensho Takemori

مدیر پروژه:جورج متزگر (George Metzger

مهندس سیستم سازه ای:جان مارتین و همکاران (John A.Martin & Associates

ُِ «ظاهر ضمیمه در هم و بر هم که توسط پنجره هایی بلند و بزرگ سوراخ شده است، مقابله ای مقتدرانه با سطح سنگی و تکراری بنای اصلی خواهد داشت؛به گونه ای که تمام ایده آل های هنر مندانه در زیر سنگ های غم گرفته بنای قدیمی به دام افتاده بودند، (هم اینک با ظهور ضمیمه جدید)با شادمانی و نشاط به سمت فضای بیرون رها می شوند.» (نیکولای آوروموف ، منتقد معماری لوس آنجلس تایمز گالری هنر)

corcoran

کورکوران در خیابان هفدهم بلوار نیویورک ، نزدیک کاخ سفید و مرکز خرید ملی (نشنال مال) قرار گرفته و در سال 1869 بنیان گذاری شد؛ گالری هنر کورکوران قدیمی ترین موزه ی هنر و یگانه کالج هنر و طراحی واشنگتن است.امکانات موجود شامل بنای طراحی شده (بنای اصلی ) توسط ارنست فلاگاست که در سال 1897 گشایش یافت.همچنین ضمیمه ی (قدیمی) آن که چارلز پلات ( (Charles Platt آن را طراحی کرد ، در سال 1928 افتتاح گردید.

هر دو بنای اصلی و ضمیمه ی موجود دارای دو طبقه گالری،دفاتر اداری ، تسهیلات پشتیبانی و امکاناتی برای کالج هنر و طراحی است.طرح حای بنای اصلیبا توجه به امکانت موجود آن زمان هرگز کاملا تحقق نیافت.تسهیلات پشتیبانی با رشد دائمی و همیشگی کلکسیون یا با افزایش ثبت نام دانشجویان مطابقت و همخوانی نداشت ، لذا این دو برنامه ریزی برای طراحی ضمیمه ای جدید، طی مسابقه ای بین المللی در دستور کار قرار گرفت و برگزار شد.

منبع: اینترنت مترجم:محمد رضا دهقانی

با تشکر فراوان از مهندس محمد رضا دهقانی برای ارائه مقاله

و وبلاگ معماری آینده هنر یا تکنولوژی

بخشی از منشور جهانی حقوق بشر کوروش کبیر

اینک من به یاری مزدا تاج سلطنت را بر سر نهادم اعلام می کنم که تاروز ی که زنده ام و مزدا توفیق سلطنت به من بدهد به دین و آداب و رسوم ملتهایی را که من پادشاه آنها هستم محترم خواهم شمرد ونخواهم گذاشت که حکام و زیر دستان من دین و آئین و رسوم ملتهایی که من پادشاه آن هستم و دیگر ملتها را مورد تهدید و تحقیر قرار بدهند یا به آنها توهین کنند .

من از امروز که تاج شاهی به سر نهادم تا روزی که زنده ام و مزدا توفیق سلطنت را به من بدهد هرگز سلطنت خود را به هیچ ملت تحمیل نخواهم کرد و هر ملت آزاد است که مرا به سلطنت قبول کند یا نکند و هرگاه نخواهد من را پادشاه خود بداند من برای سلطنت ان ملت مبادرت نخواهم کرد .

من تاروزی که پادشاه کشورهای ایران و بابل و جهات اربعه هستم نخواهم گذاشت که کسی به دیگری ظلم کند و اگر شخصی مظلوم واقع شد من حق وی را از ظالم خواهم گرفت و به او خواهم داد و ستمگر را مجازات خواهم کرد . من تاروزی که پادشاه هستم نخواهم گذاشت مال منقول یا غیر منقول دیگری را به زور یا به نحو دیگر بدون پرداخت بهای آن و جلب رضایت صاحب مال تصرف نماید .

من تا روزی که زنده هستم نخواهم گذاشت که شخصی دیگری را به بیگاری به گیرد و بدون پرداخت دستمزد او را به کار وادارد . من امروز اعلام می کنم که هرکس آزاد است که هر دینی را که مایل است بپرستد و در هر نقطه که می خواهد سکونت گزیند مشروط بر آنکه در انجا حق کسی را غصب نکند .

وبه هرشغلی که میخواهد بپردازد و مال خود را به هرطریق که میخواهد به مصرف به رساند مشروط برآنکه لطمه به حقوق دیگران لطمه نزند .

من امروز اعلام می کنم که هرکس مسئول اعمال خود می باشد و هیچ کس را نباید به مناسبت تقصیری که یکی از خویشاوندانش کرده مجازات کرد . و مجازات برادر گناهکار بر عکس بکلی ممنوع است و اگر یک فرد از خانواده یا طایفه ای مرتکب تقصیری شود فقط مقصر باید مجازات شود نه دیگران .

من تا روزی که به یاری مزدا سلطنت می کنم نه خواهم گذاشت که مردان و زنان را به عنوان غلام و کنیز به فروشند و حکام زیر دستان من مکلفند که در حوزه حکومت و ماموریت خود مانع از فروش و خرید مردان و زنان به عنوان غلام و کنیز شوند .

رسم بردگی باید به کلی از جهان برافتد و از مزدا خواهانم که مرا در راه اجرای تعهداتی که نسبت به ملتهای ایران و بابل و ملتهای ممالک اربعه برعهده گرفته ام موفق کرداند .

منشور جهانی حقوق بشر

ماده ۱

تمام افراد بشر آزاد به دنیا می آیند و از لحاظ حیثیت و حقوق با هم برابرند .

همه دارای عقل و وجدان می باشند و باید نسبت به یکدیگر با روح برادری رفتار کنند .

ماده ۲

هر کس می تواند بدون هیچ گونه تمایز، خصوصا از حیث نژاد، رنگ ، جنس ، زبان، مذهب ، عقیده سیاسی یا هر عقیده دیگر و همچنین ملیت، وضع اجتماعی، ثروت، ولادت یا هر موقعیت دیگر، از تمام حقوق و کلیه آزادی هایی که در اعلامیه حاضر ذکر شده است، بهره مند گردد. به علاوه هیچ تبعیضی به عمل نخواهد آمد که مبتنی بر وضع سیاسی ، اداری و قضایی یا بین المللی کشور یا سرزمینی باشد که شخص به آن تعلق دارد. گواه این کشور مستقل، تحت قیمومیت یا غیر خود مختار بوده یا حاکمیت آن به شکل محدودی شده باشد.

ماده ۳

هر کس حق زندگی، آزادی و امنیت شخصی دارد .

ماده ۴

احدی را نمی توان در بردگی نگه داشت و داد و ستد بردگان به هر شکلی که باشد ممنوع است.

ماده ۵

احدی را نمی توان تحت شکنجه یا مجازات یا رفتاری قرار داد که ظالمانه و یا بر خلاف انسانیت و شئون بشری یا موهن باشد .

ماده ۶

هر کس حق دارد که شخصیت حقوق او در همه جا به عنوان یک انسان در مقابل قانون شناخته شود .

ماده ۷

همه در برابر قانون، مساوی هستند و حق دارند بدون تبعیض و بالسویه از حمایت قانون برخوردار شوند. همه حق دارند در مقابل هر تبعیضی که ناقض اعلامیه حاضر باشد و بر علیه هر تحریکی که برای چنین تبعیضی به عمل آید به طور تساوی از حمایت قانون بهره مند شوند.

ماده ۸

در برابر اعمالی که حقوق اساسی فرد را مورد تجاوز قرار بدهد و آن حقوق به وسیله قانون اساسی یا قانون دیگری برای او شناخته شده باشد، هر کس حق رجوع به محاکم ملی صالحه دارد .

ماده ۹

احدی را نمی توان خود سرانه توقیف ، حبس یا تبعید نمود .

ماده ۱۰

هرکس با مساوات کامل حق دارد که دعوایش به وسیله دادگاه مساوی و بی طرفی ، منصفانه و علنا رسیدگی بشود و چنین دادگاهی درباره حقوق و الزامات او یا هر اتهام جزایی که به او توجه پیدا کرده باشند، اتخاذ تصمیم بنماید.

ماده ۱۱

الف) هر کس به بزه کاری متهم شده باشد بی گناه محسوب خواهد شد تا وقتی که در جریان یک دعوای عمومی که در آن کلیه تضمین های لازم برای دفاع ازاو تامین شده باشد ، تقصیر او قانونا محرز گردد.

ب) هیچ کس برای انجام یا عدم انجام عملی که در موقع ارتکاب ، آن عمل به موجب حقوق ملی یا بین المللی جرم شناخته نمی شده است محکوم نخواهد شد . به همین طریق هیچ مجازاتی شدیدتر از آنچه که در موقع ارتکاب جرم بدان تعلق می گرفت درباره احدی اعمال نخواهد شد.

ماده ۱۲

احدی در زندگی خصوصی، امور خانوادگی ، اقامتگاه یا مکاتبات خود نباید مورد مداخله های خود سرانه واقع شود و شرافت و اسم و رسمش نباید مورد حمله قرار گیرد . هر کس حق دارد که در مقابل این گونه مداخلات و حملات ، مورد حمایت قانون قرار گیرد.

ماده ۱۳

الف) هر کس حق دارد که در داخل هر کشوری آزادانه عبور و مرور کند و محل اقامت خود را انتخاب نماید.

ب) هر کی حق دارد هر کشوری و از جمله کشور خود را ترک کند یا به کشور خود باز گردد.

ماده ۱۴

الف) هر کس حق دارد در برابر تعقیب ، شکنجه و آزار ، پناهگاهی جسنجو کند و در کشورهای دیگر پناه اختیار کند.

ب) در موردی که تعقیب واقعا مبتنی به جرم عمومی و غیر سیاسی و رفتارهایی مخالف با اصول و مقاصد ملل متحد باشد ، نمی توان از این حق استفاده نمود .

ماده ۱۵

الف) هر کس حق دارد ، که دارای تابعیت باشد.

ب) احدی را تمی توان خود سرانه از تابعیت خود یا از حق تغییر تابعیت محروم کرد.

ماده ۱۶

الف) هر زن و مرد بالغی حق دارند بدون هیچ محدودیت از نظر نژاد ، ملیت ، تابعیت یا مذهب با هم دیگر زناشویی و هنگام انحلال آن ، زن و شوهر در کلیه امور مربوط به ازدواج دارای حقوق مساوی می باشند.

ب) ازدواج باید با رضایت کامل و آزادانه زن ومرد واقع شود .

پ) خانواده رکن طبیعی و اساسی اجتماع است و حق دارد از حمایت جامعه و دولت بهره مند شود.

ماده ۱۷

الف) هر شخص ، منفردا یا به طور اجتماعی حق مالکیت دارد .

ب) احدی را نمی توان خود سرانه از حق مالکیت محروم نمود .

ماده ۱۸

هر کس حق دارد که از آزادی فکر، وجدان و مذهب بهره مند شود .این حق متضمن آزادی تغییر مذهب یا عقیده و ایمان می باشد و نیز شامل تعلیمات مذهبی و اجرای مراسم دینی است . هرکس می تواند از این حقوق یا مجتمعاً به طور خصوصی یا به طور عمومی بر خوردار باشد.

ماده ۱۹

هر کس حق آزادی عقیده وبیان دارد و حق مزبورشامل آن است که از داشتن عقاید خود بیم و اضطرابی نداشته باشد و در کسب اطلاعات و افکار و در اخذ و انتشار آن ، به تمام وسایل ممکن و بدون ملاحضات مرزی، آزاد باشد .

ماده ۲۰

الف) هرکس حق دارد آزادانه مجامع و جمعیت های مسالمت آ میز تشکیل دهد.

ب) هیچ کس را تمی توان مجبور به شرکت در اجتماعی کرد.

ماده ۲۱

الف) هر کس حق دارد که در اداره امور عمومی کشور خود ، خواه مستقیما و خواه با وساطت نمایندگانی که آزادانه انتخاب شده باشد شرکت جوید.

ب) هر کس حق دارد با تساوی شرایط ، به مشاغل عمومی کشور خود نایل آید.

پ) اساس و منشا قدرت حکومت ، اراده مردم است . این اراده باید به وسیله انتخاباتی ابراز گردد که از روی صداقت و به طور ادواری ، صورت پذیرد .انتخابات باید عمومی و با رعایت مساوات باشد و با رای مخفی یا طریقهای نظیر آن انجام گیرد که آزادی رای را تامین نماید .

ماده ۲۲

هر کس به عنوان عضو اجتماع ، حق امنیت اجتماعی دارد و مجاز است به وسیله مساعی ملی و همکاری بین المللی ، حقوق اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی خود را که لازمه مقام و نمو آزادانه شخصیت اوست با رعایت تشکیلات و منابع هر کشور به دست آورد.

ماده ۲۳

الف) هر کس حق دارد کار کند، کار خود را آزادانه انتخاب نماید ، شرایط منصفانه و رضایت بخشی برای کار خواستار باشد و در مقابل بیکاری مورد حمایت قرار گیرد.

ب) همه حق دارند که بدون هیچ تبعیضی در مقابل کار مساوی ، اجرت مساوی دریافت نمایند.

پ) هر کس که کار میکند به مزد منصفانه و رضایت بخشی ذیحق می شود که زندگی او و خانواده اش را موافق شئون انسانی تامین کند و آن را در صورت لزوم با هر نوع وسایل دیگر حمایت اجتماعی، تکمیل نماید.

ت) هر کس حق دارد که برای دفاع از منافع خود با دیگران اتحادیه تشکیل دهد و در اتحادیه ها نیز شرکت کند.

ماده ۲۴

هر کس حق استراحت و فراغت و تفریح دارد و به خصوص به محدودیت معقول ساعات کار و مرخصی های ادواری ، با اخذ حقوق، ذیحق می باشد.

ماده ۲۵

الف) هرکس حق دارد که سطح زندگی او ، سلامتی و رفاه خود و خانواده اش را از حیث خوراک ومسکن ومراقبتهای طبی و خدمات لازم اجتماعی تامین کند و همچنین حق دارد که در مواقع بیکاری ، بیماری ، نقص اعضا ، بیوگی ، پیری یا در تمام موارد دیگری که به علل خارج از اراده انسان ، وسایل امرار معاش او از بین رفته باشد از شرایط آبرومندانه زندگی برخوردار شود.

ب) مادران وکودکان حق دارند که از کمک و مراقبت مخصوصی بهره مند شوند . کودکان چه براثر ازدواج و چه بدون ازدواج به دنیا آمده باشند ، حق دارند که همه از یک نوع حمایت اجتماعی برخوردار شوند.

ماده ۲۶

الف) هر کس حق دارد که از آموزش و پرورش بهره مند شود. آموزش و پرورش لااقل تا حدودی که مربوط به تعلیمات ابتدایی و اساسی است باید مجانی باشد.آموزش ابتدایی اجباری است. آموزش حرفه ای باید عمومیت پیدا کند و آموزش عالی باید با شرایط تساوی کامل ، به روی همه باز باشد تا همه ، بنا به استعداد خود بتواند از آن بهره مند گردند.

ب) آموزش و پرورش باید به طوری هدایت شود که شخصیت انسانی هر کس را به حد اکمل رشد آن برساند و احترام حقوق و آزادی های بشری را تقویت کند. آموزش و پرورش باید حسن تفاهم، گذشت و احترام عقاید مخالف و دوستی بین تمام ملل و جمعیت های نژادی یا مذهبی و همچنین توسعه فعالیت های ملل متحد را در راه حفظ صلح ، تسهیل نماید.

پ) پدر و مادر در انتخاب نوع آموزش و پرورش فرزندان خود نسبت به دیگران اولویت دارند.

ماده ۲۷

الف) هر کس حق دارد در زندگی فرهنگی اجتماع شرکت کند ، از فنون و هنرها متمتع گردد و در پیشرفت علمی و فوائد آن سهیم باشد.

ب) هر کس حق دارد از حمایت منافع معنوی و مادی آثارعلمی ، فرهنگی یا هنری خود برخوردار شود.

ماده ۲۸

هر کس حق دارد برقراری نظمی را بخواهد که از لحاظ اجتماع و بین المللی ، حقوق و آزادی هایی را که در این اعلامیه ذکر گردیده ، تامین کند و آنها را به مورد عمل بگذارد.

ماده ۲۹

الف) هرکس در مقابل آن جامعه ای وظیفه دارد که رشد آزاد کامل شخصیت او را میسر سازد.

ب) هر کس در اجرای حقوق و استفاده از آزادی های خود ، فقط تابع محدودیت هایی است که به وسیله قانون ، منحصرا به منظور تامین شناسایی و مراعات حقوق و آزادی های دیگران و برای مقتضیات صحیح اخلاقی و نظم عمومی و رفاه همگانی ، در شرایط یک جامعه دموکراتیک وضع گردیده است.

پ) این حقوق و آزادی ها ، در هیچ موردی نمی تواند بر خلاف مقاصد و اصول ملل متحد اجرا گردد

ماده ۳۰

هیچ یک از مقررات اعلامیه حاضر نباید طوری تفسیر شود که متضمن حقی برای دولتی یا جمعیتی یا فردی باشد که به موجب آن بتواند هر یک از حقوق و آزادی های مندرج در اعلامیه را ازبین ببرد ویا در آن راه ، فعالیتی بنماید.

سال ۱۳۸۶ بر همه ایران دوستان مبارک

زرتشت بیا که با تو امید آید

شب نیز صدای پای خورشید آید

تاریخ اگر دوباره تکرار شود

آدم به طواف تخت جمشید آید

اینجا رو کلیک کن

کارت تبریک بالا کار خودمه تقدیم میکنم به همه دوستان عزیزم سال نو رو به همگی تبریک

میگم و امیدوارم به همه آرزوهای قشنگشون برسن

دو بیتی پایین همونیه که رو کارت نوشتم

ازشبنم عشق خاک آدم گل شد

صد فتنه و شور در جهان حاصل شد

سر رشته عشق بر رگ روح زدند

یک قطره از آن چکید و نامش دل شد

سلام

جهت پایداری هر چه بیشتر دوستی مان با مراجعه به

سایت زیر عضو آن شوید

و مقالات و مطالب خود را با دیگران به اشتراک بگذارید.

www.mypardis.com/art/memaranjavan

مسابقه طراحی سر درب دانشگاه شیراز

برای اطلاعات بیشتر به سایت زیر مراجعه نمایید!!!!

www.shirazu.ac.ir

یاد باد آن روزگاران یاد باد...

استاد لئون میناسیان

http://i17.tinypic.com/2v7v29c.jpg

استاد یاغش کاضمی

http://i18.tinypic.com/2hqxf7b.jpg

با هم بودن...

http://i18.tinypic.com/40nys01.jpg

خودم و استاد

http://i18.tinypic.com/2ihbdoj.jpg

نیاز به معرفی ندارد

http://i19.tinypic.com/3zswdxl.jpg

استاد فرشته نژاد

http://i18.tinypic.com/2vum3o1.jpg

مجسمه ای در حاشیه سی و سه پل

http://i16.tinypic.com/2wd2244.jpg

افتخاری که نصیبمان شد

http://i15.tinypic.com/2qs9rg8.jpg

یه مشت جوجه معمار

http://i15.tinypic.com/4bfslxy.jpg

استا پیروز دقوقی

http://i18.tinypic.com/4grcsy8.jpg

استاد حسین آقا جانی

http://i15.tinypic.com/2ykx8uo.jpg

اسم این بزرگوارو نمیدونم

http://i17.tinypic.com/29vfnno.jpg

روز اول و سرگردونی

http://i19.tinypic.com/2a0l261.jpg

گردهم در کنار هنر اجدادمان

http://i19.tinypic.com/4hauauu.jpg

بدون شرح...

http://i19.tinypic.com/3ygssrc.jpg

استاد احمد منتظر

http://i15.tinypic.com/2qinxvp.jpg

جلفا

http://i17.tinypic.com/2agrse8.jpg

چشم به راه فیلم و عکس شما خوبان ...

به نام خداوند جان و خرد

«...و شعله یک شمع با افروختن شمع دیگر خاموش نمیشود.»

دوست معمار خوبم در دانشگاه علامه محدث نوری،سلام و درود بر تو!

این متن را در راستای قولی که به تو داده بودم،نوشته ام.گفته بودم که لیست

کتابهایی را که خوانده

و درآزمون کارشناسی ارشد رشته ((مرمت و احیای بناهای تاریخی )) بسیار

یاریگرم بوده است برایت خواهم آورد.

این رشته ایست که بدان عشق می ورزم وامیدوارم که توانسته باشم تو را در این

ترم به آن دلبسته سازم. این یک دلبستگی به تاریخ و فرهنگ این دیار کهن

است.اگر تو نیز چون من،این آتش را در دل خود داری،در این راه گام بگذار!

خواهی دید که عشقت به میهن و مردمت فزونی خواهد یافت.تو از من موفق تر

خواهی بود،چرا که این رشته ایست که معمار را طلب میکند.من معمار نیستم

معنی معمار در اینجا آن نیست که مدرک معماری تعیین کننده باشد؛باید با

زیبایی شناسی بنا و اصول ایستایی بنا آشنا شد ، و این کاری است دشوار.برای

من که از مهندسی عمران به این رشته وارد شدم،بخش اول کار بسیار دشوار

بود،ولی برای تو هر دو بخش سهل خواهد بود اگر معمار باشی به حقیقت و نه

به مدرک.

اکنون سه دانشگاه معتبر((هنر اصفهان))،((هنر های زیبای تهران))و((علم و

صنعت))در این رشته در مقطع کارشناسی ارشد،پذیرش می کنند.توصیه من

این است که به خواندن این کتابها اکتفا نکنی و بروی با اجازه استادان،چند

جلسه سر کلاسهای ارشد بنشینی ومنابع مطالعاتی جدید را هم حتما تهیه کنی .

در سفر اصفهان ،شماری از مشهورترین معماران مرمتگر و پژوهشگران را از

نزدیک دیده ای :

- مهند ساحمد منتظر،که دانشکده معماری،مرمت و شهر سازی دانشگاه هنر

اصفهان را با احیای بناهای تاریخی ،پایه گذارد و همو پروژه مهم ساماندهی

حاشیه زاینده رود اصفهان را بر عهده داشت.او چند سالی رئیس میراث

فرهنگی اصفهان بوده است.

- مهندس حسین آقا جانی،که مرمت تزئینات وابسته به معماری، او را در ایران

معروف ساخته است. در شماره های نخست مجله ((اثر)) می توانی مقاله ای

که به قلم ایشان از تلاشهایش در کاخ چهلستون اصفهان آمده است را

بخوانی.او اکنون مرمت تزئینات طبقه فوقانی عمارت عالی قاپو را عهده دار

است و سال ها پیش از این در احیای تزئینات گنبد سلطانیه زنجان رنج فراوان

برده است.

- مهندس فرشته نژاد،که سی و سه پل اصفهان را مرمت کرده است و مدتها در

پروژه بزرگ ساماندهی تخت پولاد اصفهان تلاش کرده است و جای پای او

را در مرمت بسیاری دیگر از بناهای تاریخی شهر اصفهان می توان یافت.

- خانم دکتر فریبا سعیدی،اولین مدیر و سرپرست ایرانی پژوهشکده باستان

شناسی مسجد جامع اصفهان پس از انقلاب،که به همراه ایتالیایها این کار مهم

را عهده دار شده اند و همو باستان شناس منطقه پیش از تاریخ اطراف ورزنه

اصفهان است.

- استاد لئون میناسیان،سرپرست باز نشسته کتابخانه کلیسای وانگ وپژوهشگر

بزرگ جلفا شناسی.

من هم همراه تو،یکبار دیگردر پیشگاه این بزرگان حاضر شدم و آموخته های

نو بدست آوردم .توفیقی دست داد تا در دانشکده مرمت،در سمینار ((کاخ

سروستان))حاضر شوم و نتیجه تلاش های چند ساله دوست دانشمندم ((پیروز

دقوقی))را که همچون من دلبسته بناهای گاه ساسانیان است مشاهده کنم.

اینها را گفتم که بدانی ارزش این سفر تا چه پایه بوده است. من درباره انتشار

نتایج این سفر به صورت یک لوح فشرده چند رسانه ای ،با ریاست دانشکده

(مهندس منصوری)صحبت کرده ام و ایشان حاضر شده اند این کار را به

صورت یک طرح پژوهشی با اختصاص بودجه حمایت کنند.فرصت مغتنمی

است که دانشکده معماری خود را به دانشجویان معماری و مرمت دانشگاه

های تهران و علم وصنعت که پیوسته در آرزوی سفر اینچنینی هستند

بشناسی .مطمئن باش که اگر این لوح فشرده با صدا وفیلم اساتیدی که نام بردم

و عکس های زیبایی که خودت و دوستانت گرفته اید ،به انجام برسد ، فروشی

عالی خواهد داشت و نام دانشگاه علامه را مطرح خواهد ساخت.

اگر خواستی در انجام این کار بزرگ یاری برسانی ،میتوانی عکس ها و مطالب

و فیلم هایی که از این سفر فراهم آورده ای را دراختیاردوستت آقای(محمد

باغبان فتوت)قرار دهی.ایشان طرح اولیه این پروژه را داده اند و اعلام آمادگی

برای به انجام رساندن آن کرده اند.

-لیست منابع آزمون ارشد مرمت و شماری از پرسشهای سال های مختلف آن

را که به تازگی بدان پاسخ داده ای و خود را با آن محک زده ای،پیوست

کرده ام. در ازای آن،می خواهم که قول دهی چنانچه در آزمون کارشناسی

ارشد مرمت در دانشگاه سراسری یا آزاد ،موفقیتی بدست آوردی ،حتما مرا

آگاه سازی ،چرا که این خبر برایم بسیار شادی بخش خواهد بود.پیروز باشی و

مهر ایران و ایرانیان پیوسته در جانت رخشا ن باد!

نوشته شده توسط : یاغش کاظمی - در روز آسمان (یکشنبه) 20 اسفند 1385.

لیست کتب منبع طرح پرسشهای آزمون کارشناسی ارشد رشته مرمت و احیای بناها و بافتهای تاریخی

1- شعر باف و آثارش(جلد دوم گره و کار بندی)-حسین پور نادری-سازمان

میراث فرهنگی کشور.

2- مجله اثر-شماره های 20 و24 (گنبد ها و طاق ها)-زمستان 1370و پاییز

1373-سازمان میراث فرهنگی کشور.

3- معماری اسلامی-روبرت هیلن براند-ترجمه باقر آیت الله زاده شیرازی-

انتشارات روزنه.

4- مصالح ساختمانی- احمد حامی- انتشارات دانشگاه تهران.

5- معماری ایران (مصالح شناسی سنتی) -حسین زمرشیدی- انتشارات آزاده و

زمرد.

6- نقاشی ایران از دیر باز تا امروز- رویین پاکباز- نشر نارستان.

7- خلاصه تاریخ هنر- پرویز مرزبان- شرکت انتشارات علمی و فرهنگی.

8- آشنایی با معماری اسلامی- محمد کریم پیر نیا- دانشگاه علم و صنعت.

9- گره و کاربندی- اصغر شعر باف - سازمان میراث فرهنگی کشور.

10- دوازده درس مرمت- محمد حسن محب علی - وزارت مسکن و شهر

سازی.

11- مجموعه سوالات تخصصی و عمومی آزمون کارشناسی ارشد هنر-جهاد

دانشگاهی هنر.

12- باز زنده سازی بناها و شهر های تاریخی- محمد منصور فلامکی -

انتشارات دانشگاه تهران.

13- تاریخ هنر ایران(دوره دوازده جلدی)- ترجمه یعقوب آژند- انتشارات

مولی.

14- طاق و قوس در معماری ایران- حسین زمرشیدی- انتشارات کیهان.

15- نیارش سازه های طاقی در معماری اسلامی ایران- غلامحسین معماریان-

دانشگاه علم و صنعت.

16- معماری ایران- آرتور اپهام پوپ- غلامحسین صدری افشار- انتشارات

انزلی.

17- سبک شناسی معماری ایران- محمد کریم پیر نیا- نشر پژوهنده و معمار.

18- مجموعه مقالات سه دوره برگزاری کنگره تاریخ و معماری و شهر سازی

ایران در ارگ بم - پژوهشگاه میراث فرهنگی.

19- شکل گیری معماری در تجارب ایران و غرب- محمد منصور فلامکی-

نشر فضا.

20- حریم گذاری بر ثروتهای فرهنگی ایران- محمد منصور فلامکی- نشر

فضا.

21- مطالعه و شناخت بناها و محوطه های تاریخی- سعید فلاح فر - انتشارات

آزاده.

22- قوانین،مقررات،آیین نامه ها،بخش نامه ها و معاهدات میراث فرهنگی

کشور - به کوشش یونس صمدی- سازمان میراث فرهنگی کشور.

23- آثار ایران(دوره 4 جلدی) - آندره گدار- ترجمه ابوالحسن سرو قد مقدم

- بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی .

24- معماری ایران(دوره اسلامی) - گرد آوری محمد یوسف کیانی - سمت.

● مسابقه بین المللی طراحی ساختمان خورشیدی

تمام افراد بدون توجه به فرهنگ و جغرافیا و شرایط زندگی ، نیاز به سر پناه و سکونتگاهی به نام خانه دارند.
انرژی خورشیدی یک منبع جهانی مورد استفاده در تمام جهان و در مناطق و شرایط مختلف است. موضوع این رقابت با عنوان « انرژی خورشیدی برای خانه من» در جستجوی ایده های جدید برای تثبیت ارتباط بین این دو مفهوم جهانی
(خانه و انرژی خورشیدی) است. در واقع هدف اصلی گسترش زمینه ارائه ایده های طراحی خورشیدی به خصوص در ارتباط با سکونتگاه انسانی است. در نهایت تاکید طرح ها باید در هماهنگی تکنولوژی خورشیدی و محصولات جدید ساخت و ساز خورشیدی با کانسپت های خلاقانه طراحی باشد. موضوع ارائه شده می تواند شامل یک ساختمان کم ارتفاع یا چند طبقه باشد.

این رقابت در راستای کنگره جهانی انرژی خورشیدی 2007ISES ، برگزار می شود. موضوع کنگره « انرژی خورشیدی و سکونتگاه بشری» است که 18 تا 21 سپتامبر 2007 در چین برگزار خواهد. مهلت ثبت نام از 1 اکتبر 2006 تا 31 ژانویه 2007 است.
حمایت کنندگان مسابقه:
جامعه بین المللی انرژی خورشیدی
جامعه انرژی قابل بازیافت چین
جامعه معماری چین
کمیته برگزاری کنگره انرژی خورشیدی 2007

میزان اهمیت پارامتر های طراحی:
کانسپت اولیه طراحی:20%
استفاده از انرژی فعال خورشیدی:30%
استفاده از انرژی غیر فعال خورشیدی:30%
استفاده از دیگر تکنیک های مربوط به طراحی پایدار:10%
معقول بودن از لحاظ تکنیکی و قابلیت اجرا:10%

طرح باید با استفاده از تکنیک های ترسیمی ارائه شود. محتوای اصلی شیت ها باید شامل موارد زیر باشند:
• توضیح مختصر در مورد کانسپت طراحی فضای مسکونی( حد اکثر 200کلمه)
• توضیح مختصر نحوه استفاده از تکنیک های طراحی خورشیدی( حد اکثر 200کلمه)
• سایت پلان، حد اقل دو نما، یک برش و دید کلی حجم، پلان طبقات و هر نوع جزئیاتی که برای فهم پروژه لازم است
• ارائه دو یا چهار شیت عمودی به اندازه 84در 59 سانتیمتر
• ارائه توضیحات به زبان انگلیسی

پروژه ها باید اصل، خلاقانه و نمونه فضاهای قابل اجرا باشند و صرفه جویی اقتصادی و ذخیره انرژی در آنها مورد توجه قرار گیرند.
افراد و گروهها شامل معماران، مهندسان، آزمایشگاههای تحقیقاتی،
محققان انرژی خورشیدی می توانند در این رقابت شرکت کنند. گروه ها باید با تعیین یک سر گروه از طریق یک پست الکترونیکی با سایت مسابقه در ارتباط باشند.
علاوه بر انتخاب سه پروژه، از ده پروژه منتخب نیز تقدیر خواهد شد. علاقه مندان برای ثبت نام می توانند به آدرس اینترنتی
http://www.house-china.net مراجعه کنند.